ADHS-Berater für Schulen nach Lauth

Online | 13. Jan. - 14. Jan. 2024

In fast jeder Klasse gibt es "schwierige Kinder", die den Unterricht durch Stören, Verweigerung oder Aggressionen behindern (z. B. bei ADHS). Sie brauchen besondere Unterstützung, um besser lernen und ihre Schwierigkeiten überwinden zu können.

ADHS-Trainer für Erwachsene nach Lauth & Minsel

Online | 27. Apr. - 28. Apr. 2024

Passend zum Standardwerk „ADHS bei Erwachsenen: Diagnostik und Behandlung von Aufmerksamkeits-/Hyperaktivitätsstörungen“ bieten wir eine praxisnahe Weiterbildung an. Erwachsene mit ADHS erleben in vielen Alltagsbereichen erhebliche Schwierigkeiten. Sie können den sozialen und beruflichen Anforderungen oft nicht vollständig gerecht werden und neigen zu Arbeits- und Beziehungsproblemen sowie Planungs- und Organisationsfehlern.

ADHS-Trainer für Kinder nach Lauth & Schlottke

Köln | 16. Mär. - 17. Mär. 2024

Passend zum ADHS-Standardwerk „Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern“ erhalten Sie bei uns eine praxisnahe Weiterbildung zum „ADHS-Trainer Kinder“ an. Hierbei handelt es sich um einen „Klassiker“ unter den verhaltenstherapeutischen Trainings welches sich bei wissenschaftlichen Untersuchungen und im Rahmen von Therapien vielfach bewährt hat (z. B. in der Psycho-, Lern- oder Ergotherapie).

Aufmerksamkeitstraining für Grundschulen und Primarschulklassen (1-2 sowie 3-5) - Schulung und Vorbeugung

Online | 20. Apr. 2024

Aufmerksamkeit, Ausdauer und Konzentration gehören zu den Grundvoraussetzungen des Lernens. Zunächst wirken sie an der Auswahl der Umgebungsreize mit und beeinflussen, ob die Umgebungsreize eher flüchtig oder vertieft verarbeitet werden

Ausbildung in Integrativer Lerntherapie

Infoabend Lerntherapie | 23. Apr. 2024

Ausbildung "Integrative Lerntherapie" (FiL) qualifiziert Sie für die Behandlung von Lernschwierigkeiten bzw. Lernstörungen (Lese-Rechtschreibschwäche, Rechenstörung, ADHS).

Ausbildung zum Jobcoach für die berufliche Integration bei beeinträchtigtem Arbeits-, Lern- und Sozialverhalten

Online | 20. Apr. - 21. Apr. 2024

Die Arbeitsgruppe um Professor Lauth hat sich vielfach mit der Integration von Menschen mit Beeinträchtigungen im Arbeits-, Lern- und Sozialverhalten beschäftigt und Maßnahmen entwickelt, wie denen „vor Ort“ begegnet werden kann.

Basiswissen psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen (Mental Health Coach)

neue Termine folgen bald

Mental Health Coach für Kinder und Jugendliche. Der Kurs vermittelt Ihnen einen Überblick über die einschlägigen psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter, deren Entwicklungsverläufe, Feststellung und Behandlung.

Basislehrgang Verhaltensanalyse

Bei der Verhaltensanalyse handelt es sich um eine eigenständige Wissenschaft mit langer Traditionslinie und hoher Anwendungsbreite. Sie zielt auf sorgfältige Beschreibungen und sichere Vorhersagen sowie valide Erklärungen und wirksame Veränderung. Kaum eine andere Wissenschaft liefert grundlegendere und weitreichendere Erkenntnisse über Verhalten und Lernen.

Diagnose und Förderung bei Lesestörungen in der 1. / 2. Klasse

Praxiskurs mit Materialien für die unmittelbare Anwendung -> Veranstaltung im Curriculum Senior Experts Der Kurs behandelt das Leselernen in der Grundschule. Längsschnittstudien zeigen, dass 14 Prozent Schüler:innen nur zögerlich lesen lernen. 8% der Kinder geraten bereits in den ersten 4 Monaten in einen Rückstand, der nur sehr schwer wieder aufzuholen ist. Insofern ist es in den Klassenstufen 1 und 2 sehr wichtig, Rückstände früh zu erkennen und diese zeitig sowie gezielt aufzuheben.

Eltern-Kind-Intensivtrainer nach Lauth

Online | 20. Apr. - 21. Apr. 2024

In dem Eltern-Kind-Intensivtraining lernen Sie mit Vater / Mutter und dem „schwierigen“ Kind gemeinsam an der Lösung der Erziehungsschwierigkeiten zu arbeiten. Eltern und Kinder lernen, schwierige Situationen zu erkennen und arbeiten von Anfang an zusammen, diese besser zu lösen. Das Intensiv-Training zeichnet sich durch seine Kürze und eine sehr punktgenaue Arbeitsweise.

Förderung von psychischer Widerstandsfähigkeit (Resilienz) bei Jugendlichen

Online | 25. Mai. 2024

Viele Kinder und Jugendliche leben unter tendenziell abträglichen Bedingungen, die nur sehr schwer zu verändern sind. Deshalb versucht man – neben der Verbesserung der Lebensverhältnisse – auch ihre psychische Widerstandsfähigkeit zu unterstützen

Grundlagen und Anwendung der Akzeptanz und Commitment Therapie (ACT)

Online | 10. Feb. 2024

Ihre Klient:innen / Patient:innen fühlen sich ziellos, festgefahren oder unmotiviert? Sie suchen einen neuen Weg, um mit Ihnen zu arbeiten - einem, der sich lohnend und zielführend anfühlt? Dann bietet sich u. a. die Akzeptanz und Commitment Therapie (ACT) an. Es handelt sich um eine evidenzbasierte Form der Verhaltenstherapie, die sich u. a . bei Depression, Ängsten, Anpassungsstörungen, Berufsproblemen, Lebenskrisen als wirksam erweist.

Kinder und Jugendliche mit sozialen und emotionalen Beeinträchtigungen

Online | 15. Mär. - 16. Mär. 2024

In fast jeder Klasse/ Jugendgruppe gibt es "Kinder" (Jugendliche), die einer besonderen Förde-rung bedürfen; sei es aufgrund von extraversiven (z. B. Verweigerung, Aggression, ADHS) oder introversiven Beeinträchtigungen (z. B. Ängste, Zwangsverhalten, Depression). Diese Kinder / Jugendlichen brauchen kompetente Unterstützung, um besser lernen, sich altersge-recht in Gruppen verhalten und um ihre Schwierigkeiten überwinden zu können.

Online-Kurs: Kompetenztraining für Eltern sozial auffälliger Jugendlicher (KES‑J)

Online | 03. Feb. - 04. Feb. 2024

Von wenigen Ausnahmen abgesehen existieren derzeit noch wenige deutschsprachige Trainingsprogramme für Eltern von sozial auffälligen Jugendlichen. Mit dem Kompetenztraining für Eltern sozial auffälliger Jugendlicher soll diesem Bedarf begegnet werden. In dem Kurs werden Sie zur Ausübung dieses innovativen Trainingsprogramms befähigt und mit dem notwendigen diagnostischen und interventionellen Rüstzeug ausgestattet.

Schlafstörungen im Kindes- und Jugendalter – Grundlagen und Interventionstechniken

Veranstaltung im Curriculum Senior Experts - Grundlagen und Interventionstechniken zum Thema Schlafstörungen bei Kindern und Jugendlichen

Verhaltenstraining für Eltern und BetreuerInnen von Vorschulkindern

Köln (präsenz) | 27. Apr. - 28. Apr. 2024

Woran liegt es, dass Kleinkinder selten Regeln einhalten, schnell und überschießend reagieren, Anweisungen kaum befolgen, schnell in Streit geraten, bei den Mahlzeiten nicht am Tisch bleiben, am Abend nicht ins Bett wollen etc. ? Was kann man im Interesse der betroffenen Kinder, Familien und Fachkräfte tun?